無人機編程活動：小小機長養成記

為啟發學生對資訊科技的興趣，並深化STEAM跨領域教育，本校於7月2日及6日舉辦了「無人機編程體驗活動」。同學們在導師指導下，化身為「小小機師」，體驗從程式設計到實體飛行的完整歷程，將抽象的程式邏輯化為三維空間的精彩軌跡。

此次活動不僅是科技體驗，更是一場深具教育意義的學習旅程。透過編寫指令碼操控無人機，學生們在實際操作中獲得了寶貴的成長：

• 深化邏輯與空間智能：學生需將數學座標與程式序列結合，規畫精確的飛行路徑，有效鍛鍊了立體空間感與運算思維。
• 培育問題解決能力：面對飛行誤差或程式錯誤，學生必須反覆測試、除錯並調整策略，在這個過程中培養了面對挑戰的韌性與系統性思考的習慣。
• 接軌未來科技素養：活動讓學生從科技的「消費者」轉變為「創造者」，親身感受自動化控制與人工智慧的核心概念，為未來的學習奠定基礎。

看着無人機在校園中平穩升空、完成任務，學生們臉上洋溢的成就感，正是學習動機的最佳展現。學生編寫的每一條航線，都將成為他們未來探索更廣闊知識天際的基石。