活動花絮
2022-2023年度 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
活動名稱﹕ | 常識小精英 / 常識小博士 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
活動簡介及目標﹕ | 負責協助校內推廣及推行常識科活動。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
舉行日期﹕ | 全年 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
對象﹕ | 常識小精英(一至三年級) / 常識小博士(四至六年級) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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活動名稱﹕STEM探究活動 活動簡介及目標﹕配合本校課程發展之全方位學習;推動STEM教育,發揮學生的創意潛能;學生透過觀察、設計、協作、製造、測試及改良,完成探究學習。 (以下的STEM探究活動相片,可前往「活動花絮﹕2022年11月21至24日動感校園週」瀏覽。) |
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二年級(製作磁浮列車)﹕ 製作磁浮列車,認識磁鐵吸攝鐵製物品的特性及其生活應用。 |
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三年級(製作迷你冷氣機)﹕ 製作迷你冷氣機,認識怎樣製作能夠製冷的設備。 |
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五年級(智能電器—智能燈)﹕ 利用感應器製作智能家庭電器,減少生活中的能源浪費。 |
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六年級(水火箭)﹕ 學生運用氣壓和水作為火箭的動力,製作一個水動火箭進行水火箭升空測試。 |
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2021-2022年度 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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活動名稱﹕ | 綠色生活 — 齊來種植物 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
活動簡介及目標﹕ | 配合本校課程發展之全方位學習;透過協作、觀察及記錄,總結植物生長的元素 — 水份、光及空氣;讓學生認識校園內的各類植物,並懂得愛惜生命;提升學生的環保意識。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
舉行日期﹕ | 上學期 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
對象﹕ | 二年級 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
活動情況﹕ | [信] [望] [愛] [德] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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活動名稱﹕ | 綠色生活 — 樹葉書籤 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
活動簡介及目標﹕ | 提升學生的環保意識及校本的綠化活動;配合本校課程發展之全方位學習;讓學生認識校園內的各類植物,並懂得愛惜生命;提升學生的環保意識。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
舉行日期﹕ | 上學期 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
對象﹕ | 四年級學生 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
活動情況﹕ | [四信 1/2/3] [四望] [四愛] [四德] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
活動名稱﹕全方位學習參觀 活動簡介及目標﹕擴闊學生多元智能知識;走出學校,在戶外中學習。 舉行日期﹕2021年12月16日 (以下一至六年級的全方位學習參觀相片,可前往「活動花絮 ﹕於2021年12月16日舉行之活動」瀏覽。) |
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![]() 活動﹕參觀香港動植物公園 對象﹕二年級 |
![]() 活動﹕參觀歐羅有機農場 對象﹕三年級 |
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![]() 活動﹕參觀香港文化博物館 對象﹕四年級 |
![]() 活動﹕歷奇活動 對象﹕五年級 |
![]() 活動﹕歷奇活動 對象﹕六年級 |
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